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Historia de la Pedagogía

(Siglo V a.C. - Presente)

La historia de la pedagogía abarca un vasto período de tiempo y ha sido moldeada por diferentes corrientes y pensadores. Desde la Antigua Grecia hasta la era digital, la pedagogía ha evolucionado para adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad. Esta línea de tiempo ofrece una visión general de los principales acontecimientos y teorías que han influido en la educación. More

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Métodos de enseñanza

Método socrático

500 a.C. - 401 a.C.

El método socrático, utilizado por Sócrates, se basa en el diálogo y la pregunta para fomentar el pensamiento crítico y el descubrimiento del conocimiento.

Fuente de la imagen: Método socrático

Método socrático

Aprendizaje basado en proyectos

1900 - 1999

El aprendizaje basado en proyectos se centra en la resolución de problemas y la aplicación práctica del conocimiento a través de proyectos reales.

Montessori y la educación basada en la libertad

1907

María Montessori desarrolla un enfoque educativo centrado en la libertad y la autonomía del niño, utilizando materiales didácticos y un entorno preparado.

Fuente de la imagen: Método Montessori

Montessori y la educación basada en la libertad

Pedagogía Waldorf

1919

Rudolf Steiner funda la primera escuela Waldorf, que se basa en una educación integral y holística que abarca el desarrollo intelectual, artístico y espiritual del niño.

Fuente de la imagen: Pedagogía Waldorf

Pedagogía Waldorf

Filosofías educativas

Fundación de la Academia de Platón

387 a.C.

Platón funda la Academia en Atenas, que se convierte en una de las instituciones educativas más influyentes de la antigüedad, promoviendo la filosofía y la educación.

Fuente de la imagen: Academia de Atenas

Fundación de la Academia de Platón

Humanismo renacentista

1400 - 1499

El humanismo renacentista enfatiza la educación humanística, centrada en el estudio de las humanidades clásicas y el desarrollo integral del individuo.

Fuente de la imagen: Humanismo renacentista

Humanismo renacentista

Ilustración y educación

1700 - 1799

La Ilustración promueve la educación como medio para el progreso social y el desarrollo de la razón y la ciencia.

Fuente de la imagen: Ilustración

Ilustración y educación

Pedagogía del oprimido

1968

Paulo Freire publica su obra "Pedagogía del oprimido", que aboga por una educación liberadora y crítica para empoderar a los oprimidos.

Fuente de la imagen: Pedagogía del oprimido

Pedagogía del oprimido

Instituciones educativas

Creación de las Escuelas Catedralicias

1000 - 1099

Las Escuelas Catedralicias, asociadas a las catedrales medievales, proporcionaban educación a los clérigos y sentaron las bases para la educación formal en Europa.

Fuente de la imagen: Escuela catedralicia

Creación de las Escuelas Catedralicias

Fundación de la Universidad de Bolonia

1088

La Universidad de Bolonia, la universidad más antigua del mundo occidental, se funda en Italia, sentando las bases para el sistema universitario moderno.

Fuente de la imagen: Universidad de Bolonia

Fundación de la Universidad de Bolonia

Fundación de las Universidades de Oxford y Cambridge

1100 - 1199

Las universidades de Oxford y Cambridge se fundan en Inglaterra, estableciendo un modelo de educación superior que ha influido en todo el mundo.

Fuente de la imagen: Regata Oxford-Cambridge

Fundación de las Universidades de Oxford y Cambridge

Creación de las Escuelas Normales

1700 - 1799

Las Escuelas Normales, originadas en Francia, se establecen para la formación de maestros y tienen un impacto significativo en la profesionalización de la enseñanza.

Fuente de la imagen: Escuela normal

Creación de las Escuelas Normales

Teorías pedagógicas

Teoría del aprendizaje de Jean Piaget

1923

Jean Piaget desarrolla su teoría del desarrollo cognitivo, que influye en la comprensión de cómo los niños aprenden y construyen su conocimiento.

Fuente de la imagen: Jean Piaget

Teoría del aprendizaje de Jean Piaget

Teoría del constructivismo de Lev Vygotsky

1930 - 1939

Lev Vygotsky desarrolla la teoría del constructivismo social, que enfatiza la importancia de la interacción social y el entorno cultural en el aprendizaje y desarrollo del individuo.

Fuente de la imagen: Lev Vygotsky

Teoría del constructivismo de Lev Vygotsky

Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura

1977

Albert Bandura propone la teoría del aprendizaje social, que destaca la importancia del aprendizaje observacional y el papel de los modelos en la adquisición de comportamientos.

Fuente de la imagen: Albert Bandura

Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura

Teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb

1984

David Kolb propone la teoría del aprendizaje experiencial, que enfatiza la importancia de la reflexión y la experiencia concreta en el proceso de aprendizaje.

Key Facts

  1. Platón y Aristóteles sentaron las bases de la pedagogía en la Antigua Grecia.
  2. En la Edad Media, la educación estuvo dominada por la Iglesia y se centró en los estudios religiosos.
  3. La Ilustración del siglo XVIII propició una visión más secular y científica de la educación.
  4. La pedagogía progresiva de Dewey en el siglo XX promovió un enfoque más práctico y centrado en el estudiante.
  5. En la era digital, la educación ha experimentado cambios significativos debido al uso de la tecnología.

Source

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